Senin, 17 Januari 2022

MP3

MPEG-1 Audio Layer 3 atau lebih dikenal sebagai MP3 adalah salah satu format berkas pengodean suara yang memiliki kompresi yang baik (meskipun bersifat lossy) sehingga ukuran berkas bisa memungkinkan menjadi lebih kecil. Berkas ini dikembangkan oleh seorang insinyur Jerman Karlheinz Brandenburg. MP3 memakai pengodean Pulse Code Modulation (PCM). MP3 mengurangi jumlah bit yang diperlukan dengan menggunakan model psychoacoustic untuk menghilangkan komponen-komponen suara yang tidak terdengar oleh manusia.

mp3juice


MP3 memakai sebuah transformasi hybrid untuk mentransformasikan sinyal pada ranah waktu ke sinyal pada ranah frekuensi:


Filter polyphase quadrature 32-band

36 atau 12 MDCT (modified discrete cosine transform), dengan ukuran dapat dipilih secara independen untuk sub-band 0…1 dan 2…31

Postproses aliasing reduction

Standar MPEG-1 tidak menspesifikasikan secara spesifik cara melakukan encode MP3. Sebaliknya, algoritme decode serta format file didefinisikan secara spesifik. Yang ingin mengimplementasikan encoder MP3 harus membuat sendiri algorima untuk menghilangkan bagian dari informasi pada file audio asal (atau pada representasi MDCT pada ranah frekuensi).


Karena itu, maka cara encode setiap encoder MP3 berlainan dan menghasilkan kualitas hasil yang berlainan juga. Hal yang harus diperhatikan adalah dari semua encoder yang ada, terdapat encoder yang bagus untuk bitrate tinggi maupun encoder yang bagus untuk bitrate rendah.


MP3 mempunyai beberapa batasan/limit:


Bit rate terbatas, maksimum 320 kbit/s (beberapa encoder dapat menghasilkan bit rate yang lebih tinggi, tetapi sangat sedikit dukungan untuk mp3-mp3 tersebut yang memiliki bit rate tinggi)

Resolusi waktu yang digunakan mp3 dapat menjadi terlalu rendah untuk sinyal-sinyal suara yang sangat transient, sehingga dapat menyebabkan noise.

Resolusi frekuensi terbatasi oleh ukuran window yang panjang kecil, mengurangi efisiensi coding

Tidak ada scale factor band untuk frekuensi di atas 15,5 atau 15,8 kHz

Mode jointstereo dilakukan pada basis per frame

Delay bagi encoder/decoder tidak didefinisikan, sehingga tidak ada dorongan untuk gapless playback (pemutaran audio tanpa gap). Tetapi, beberapa encoder seperti LAME dapat menambahkan metadata tambahan yang memberikan informasi kepada MP3 player untuk mengatasi hal itu.

Sabtu, 20 Februari 2021

Yuk Ikut Kontes SEO Veronika

Halo sobat kali ini akan kami informasikan lomba SEO Terbaru dengan hadiah 35 Juta. Kontes SEO VERONICA - SEO & Blog Review Contest namanya. Apa saja Syaratnya, Hadiahnya dan semua informasi yang ada bisa sobat lihat disini ya

SYARAT & KETENTUAN

1. Semua peserta WAJIB terdaftar dalam SOSIAGO.id sebagai INFLUENCER. Bagi yang belum, bisa daftar disini (tidak dipungut biaya) -> https://www.sosiago.id/signup

2. Warga negara Indonesia dan bukan termasuk karyawan Telkomsel atau yang berhubungan dengan Telkomsel.

3. Semua peserta boleh mendaftarkan URL contestnya lebih dari 1 (jadi berhak untuk memenangkan beberapa hadiah sekaligus).

4. Domain harus TLD (Top-Level-Domain) atau domain berbayar. Tidak boleh menggunakan domain gratisan seperti .blogspot.com, .wordpress.com, .tk, .cl, dan yang serupa. 

5. Umur domain blog/website minimal sudah berumur 6 bulan sampai 21 Maret 2021 nanti. Jika kurang dari 6 bulan tidak akan masuk penjurian SEO.

6. Semua peserta WAJIB membuat artikel mengenai review tentang asisten virtual Tanya Veronika dari Telkomsel. Referensi -> https://www.telkomsel.com/asisten-virtual-telkomsel

7. Format URL yang didaftarkan dan disubmit harus lengkap dan bisa diakses -> http://namadomain.com/judul-postingan dan bukan http://namadomain.com saja.

8. Semua peserta WAJIB follow akun sosial media yang disebutkan diatas.

9. Semua peserta DILARANG untuk melakukan tindak kecurangan atau merugikan kontestan lain dengan cara copy paste artikel kontestan lain atau memanipulasi link kontestan lain dengan bertujuan untuk menjatuhkan URL kontestan lain.

10. Bagi peserta yang terbukti melakukan tindak kecurangan dan merugikan kontestan atau pihak lain, akan didiskualifikasi dan pihak SosiaGo berhak untuk membekukan akun SosiaGo yang bersangkutan.

11. Bagi kontestan yang menemukan bukti kecurangan termasuk mengarah kepada salah satu kontestan silakan kirimkan buktinya ke email andi@sosiago.id.

12. Bagi semua pemenang TIDAK BOLEH menurunkan/menghapus konten halaman postingannya selama minimal 12 bulan dari kontes berakhir.

13. Tidak perbolehkan menggunakan blog/website dari layanan UGC (User Generate Content) yang bukan milik sendiri.

14. Artikel tidak menjatuhkan dan tidak boleh mengandung SARA.

15. Artikel harus original, bukan duplikat, dan BELUM pernah di publish sebelumnya.

16. Semua peserta WAJIB memasang banner kontes di blog/websitenya, namun tidak boleh diletakkan dalam isi atikel yang dikonteskan.

17. Banner kontes harus bisa di klik dan mengarah ke link: https://www.sosiago.id/signup

18. PENTING -> Judul artikel/postingan (title page) TIDAK BOLEH hanya mengandung keyword “Tanya Veronika Asisten Virtual” saja. Tapi harus variatif. Contoh:

- Title Page -> “Tanya Veronika Asisten Virtual” (SALAH & DISKUALIFIKASI)

- Title Page -> “Tanya Veronica, Asisten Virtual dari Telkomsel yang Memudahkan” (BENAR)

19. Bagi halaman URL yang sudah pernah menjadi pemenang SEO selama ikut kontes yang ada di SOSIAGO, dilarang melakukan teknik redirection dari URL yang telah dimenangkan. Jika terbukti akan dilakukan diskualifikasi domain.

PERATURAN PENULISAN ARTIKEL

1. Cara mengakses Veronika (FB, WA, Telegram, Website, LINE, aplikasi MyTelkomsel).

2. Menggunakan keyword “Tanya Veronika” untuk mengajak audiens menggunakan Veronika.

3. Wajib mention brand Telkomsel.

4. Penjelasan mengenai chatbot Veronika.

5. Fungsi dan fitur yang ada pada Veronika.

6. Kemudahan menggunakan Veronika.

7. Cara bertanya kepada Veronika.

8. Dilarang membandingkan dengan competitor.

9. Dilarang menggunakan bahasa yang mengandung SARA atau pornografi dan hal hal yang melanggar undang undang atau peraturan yang berlaku.

PENJURIAN & PENENTUAN PEMENANG

1. Deadline submit URL pendaftaran berakhir pada 21 Maret 2021 pukul 23.59 WIB.

2. Penjurian SEO dilakukan diantara tanggal 25 Maret 2021 – 31 Maret 2021. (Waktu detailnya tidak Kami sebutkan, menghindari “push optimize” di saat penjurian).

3. Pengumuman pemenang dilakukan pada tanggal 1 April 2021 pukul 12.00 WIB.

4. Keyword pencarian: Tanya Veronika Asisten Virtual

5. Device: Dekstop

6. Browser: Google Chrome terbaru saat penjurian (Private/Incognito Mode)

7. Akses Google: https://www.google.co.id/

8. Bahasa: “Penelusuran Google” bukan “Google Search”.

9. Tidak dalam kondisi login.

10. Bagi peserta yang terbukti melakukan tindak kecurangan dan merugikan kontestan atau pihak lain, akan di diskualifikasi saat penjurian.

11. Pemenang UTAMA berdasarkan urutan 10 teratas di hasil pencarian Google. Jika dalam 1 halaman tidak ada 10 pemenang dari peserta terdaftar, maka diambil dari halaman berikutnya hingga mendapat 10 pemenang.

12. Pemenang FAVORIT berdasarkan hasil keputusan juri melihat dari kualitas penulisan dan review.

13. Bagi yang berhasil menjadi pemenang UTAMA tidak akan menjadi pemenang FAVORIT, begitu juga sebaliknya.

14. Yang dihitung hanya ORGANIC result (untuk hasil ads/iklan, map, berita, & gambar akan diabaikan).

 

Pemenang Utama

Juara 1Rp 8.500.000

Juara 2Rp 6.500.000

Juara 3Rp 5.000.000

Juara 4Rp 3.000.000

Juara 5Rp 2.000.000

Juara 6Rp 1.000.000

Juara 7Rp 800.000

Juara 8Rp 500.000

Juara 9Rp 300.000

Juara 10Rp 150.000

Pemenang Favorit

Favorit 1Rp 3.000.000

Favorit 2Rp 2.000.000

Favorit 3Rp 1.000.000

Favorit 4Rp 750.000

Favorit 5Rp 500.000

Keterangan Lain

Total Hadiah, Rp 35.000.000

Nama Kontes, VERONICA - SEO & Blog Review Competition 2021

Kontes , BerakhirMar 22, 2021

Pengumuman, PemenangApr 01, 2021

Keyword Tanya Veronika Asisten Virtual

Tema/topik, Review tentang asisten virtual Tanya Veronika

Jumlah Kata, 500

Refrensi Web https://www.telkomsel.com/asisten-virtual-telkomsel

 

Tag : HA // hg // HJ // HF // DFL // IACH // IB // TIPS // DUNIA TIPS // MUPEL // UMAHDISTRO // KALORI // SWARAK // SEOBLOG // JURNAL ARIS // SEO5 // CENDANA // VIRAL // PAKGUP // SDO // KOPI HITAM // VERONICA // TRENDING // KOKIHEBAT // VIRALSEO // KABAR // SAYA KABARI // MENGABARKAN // NEWS // NEWS 2 // AFNAKA // BAJKERI // AAROHI // GREENSMIL // SUSTAMETRICS // VALGEM // CAUMMERCE // ELPUN // GOOAPK // AHLIARTIKEL // SEOFAST // DEM.MY.ID // TULIZAN // BELIIN // BELAJAR BLOG // MBJO BLOG //MBJ BLOG // MBJ BLOG 2 // BEJO CODE // GURUKU SCH // AKU GURU // WIXWEB

Jumat, 05 Februari 2021

Rangkuman Materi IPA tentang Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup

Di artikel ini kami bagikan dokumen rangkuman materi IPA tentang sistem organisasi kehidupan makhluk hidup bagi guru kelas 7 (tujuh) yang mengajar pada jenjang SMP/MTs. Rangkuman ini dapat digunakan pada pembelajaran semester 2 (dua) atau genap. Untuk penggunaannya bisa dijadikan bahan belajar siswa dalam pembelajaran jarak jauh secara daring, luring, maupun kombinasi.

Perlu diketahui, rangkuman materi tersebut kami susun dengan gaya Q & A (Question & Answer) yang artinya disajikan dalam bentuk pertanyaan dan jawaban. Tujuannya adalah untuk lebih fokus ke materi yang perlu dipahami. Sehingga proses pembelajaran akan cenderung dalam mode diskusi tanya jawab agar lebih dapat menstimulus siswa untuk berinteraksi di kelas, baik kelas online maupun nyata.

Pertanyaan-pertanyaan yang disajikan dalam rangkuman materi diharapkan dapat menjadikan siswa fokus dan terpacu menjawab, sehingga lebih semangat mencari jawaban yang diminta, sehingga tidak hanya akan paham tapi juga dapat berproses secara aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Rangkuman Materi IPA tentang Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup
Gambar 1: rangkuman materi ipa - sistem organisasi kehidupan makhluk hidup

Berikut ini sekumpulan pertanyaan yang dicantumkan pada rangkuman materi yang kami bagikan.
    1. Apa yang dimaksud dengan sistem organisasi kehidupan?
    2. Apa saja komponen penyusun organisasi kehidupan?
      1. Sel
      2. Jaringan
      3. Organ
      4. Sistem organ
      5. Organisme
    3. Sel
      1. Apa itu sel?
      2. Berapa ukurannya?
      3. Bagaimana cara melihat sel?
      4. Apakah sel juga tersusun dari berbagai komponen?
      5. Apa itu organel?
      6. Jenis sel berdasarkan ada tidaknya membran inti
        1. Eukariotik
        2. Prokariotik
      7. Mengapa organisasi kehidupan terkecil dimulai dari sel (bukan organel)?
    Nah, jadi rangkuman materi yang dibagikan merupakan kumpulan pertanyaan (seperti tercatat di atas) yang kemudian dijawab setelahnya.

    Yang di atas merupakan pertanyaannya saja. Untuk jawabannya kami sediakan pada dokumen yang akan diberikan melalui tautan unduh dokumen yang disediakan.


    Demikian yang bisa dibagikan. Semoga bermanfaat.

    Contoh RPP Daring IPA Kelas 7 - Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup

    Pada artikel ini akan dibagikan contoh RPP moda daring untuk mata pelajaran IPA kelas 7 (tujuh) semester ganjil yang bisa digunakan sebagai referensi dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran oleh guru mapel di SMP/MTs pada pembelajaran jarak jauh yang dilaksanakan secara online.

    Contoh RPP daring IPA kelas 7 tentang sistem organisasi kehidupan makhluk hidup ini merupakan RPP yang dibuat untuk menyampaikan pembelajaran pada KD (Kompetensi Dasar) IPA nomor 3.6 (Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama penyusun sel) dan KD 4.6 (Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan). Dengan demikian, contoh RPP yang kami bagikan ini bisa digunakan untuk menuntaskan dua KD, yakni KD 3.6 untuk aspek pengetahuan, dan KD 4.6 untuk aspek keterampilan.

    Komponen RPP yang terdapat pada contoh tersebut meliputi:

    • Nama sekolah
    • Kelas/ Semester
    • Materi pokok
    • KD
    • Tujuan pembelajaran
    • Indikator
    • Langkah-langkah pembelajaran
      • Kegiatan pendahuluan
      • Kegiatan inti
      • Kegiatan penutup
    • Media pembelajaran
    • Alat / Bahan
    • Penilaian
      • Tes tulis online
      • Produk
    • Pedoman penskoran
    • Rubrik penilaian produk.
    Contoh bisa dilihat pada tampilan gambar berikut ini.

    Contoh RPP Daring IPA Kelas 7 - Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup

    Download dokumen:

    Demikian yang dapat dibagikan pada artikel ini. Semoga docx yang dibagikan dapat bermanfaat bagi guru IPA SMP/MTs yang membutuhkan. Salam.

    Rabu, 03 Februari 2021

    Cara Mencari RPP di Portal Guru Berbagi

    Bapak/Ibu Guru, Halo, Selamat datang. Pada artikel ini saya kembali berbagi informasi mengenai cara mencari RPP di portal Guru Berbagi - Kemdikbud. Situs yang memang disediakan oleh Kemdikbud ini digunakan sebagai media online tempat untuk guru di Indonesia berbagi dokumen RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran).

    Di portal guru berbagi, seorang Pendidik tidak hanya dapat mencari, melihat, dan mengunduh RPP saja, melainkan juga dapat berkontribusi dengan menyumbangkan (membagikan) RPP karya sendiri untuk di-upload di situs tersebut. Sehingga guru satu sama lain dapat merasakan manfaat darinya.

    Di laman Guru Berbagi, Bapak/Ibu dapat menemukan RPP berdasarkan Moda (Daring, Luring, Kombinasi), Jenjang pendidikan (PAUD/TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, SLB), Kelas menurut jenjang pendidikannya, dan berdasarkan Mata Pelajaran.

    Bapak/Ibu juga bisa menemukan RPP terbaru berdasarkan tanggal upload yang dilakukan oleh Penulis atau Guru yang berkontribusi membagikannya.

    Bagaimana cara mencarinya?

    Cara Mencari RPP di Portal Guru Berbagi :

    2. Setelahnya akan muncul tampilan laman berbagi RPP;
    3. Cari RPP yang diinginkan dengan menyesuaikan opsi yang tersedia pada laman tersebut. Anda bisa menyesuaikan Moda, Jenjang pendidikan, Kelas, Mata pelajaran, dan mengetik Subjek pencarian. Jika sudah disesuaikan, klik Terapkan.

    Untuk memperjelasnya, bisa melihat gambar berikut ini.

    cara mencari rpp sesuai keinginan di portal guru berbagi (kemdikbud)
    Gambar 1: cara melakukan pencarian RPP sesuai kebutuhan guru dengan mengatur opsi moda, jenjang, kelas, mapel, dan subjek pencarian.

    Keterangan: Subjek pencarian merupakan fitur searching menurut keyword. Jadi, guru bisa langsung mencari RPP dengan hanya mengisi subjek pencarian saja. Asalkan kata kunci (keyword) yang diketik di kolom subjek tersebut lengkap. Setelah itu bisa langsung meng-klik Terapkan (seperti terlihat pada gambar di atas).

    4. Untuk melihat RPP terbaru yang terakhir diupload oleh kontributor atau guru bisa dilihat pada laman berbagi RPP yang tadi telah diakses. Kemudian gulir (scroll) mouse ke bawah. Di bawah kolom subjek pencarian terdapat Daftar RPP yang baru saja dibagikan berdasarkan waktu terakhir.

    Berikut ini tampilannya.

    daftar rpp terbaru yang dibagikan oleh kontributor di laman guru berbagi
    Gambar 2: daftar rpp terbaru yang tersedia di laman guru berbagi


    Bagaimana cara mengunduh (mendownload) RPP di laman Guru Berbagi?

    Berikut ini caranya:
    1. Mencari RPP sesuai kebutuhan dengan menggunakan teknik pencarian yang telah dijelaskan di atas;
    2. Jika sudah menemukan RPP yang diinginkan, klik judul RPPnya;
    3. Pada tampilan RPP yang dimaksud terdapat tombol Lihat, Unduh, dan Salin tautan.

    Keterangan:
    - Tombol Lihat RPP dapat digunakan untuk melihat isi RPP yang dipilih
    - Tombol Unduh digunakan untuk mendownload RPP nya langsung
    - Tombol Salin tautan berfungsi untuk menyalin (copy) URL lokasi RPP itu berada.

    Catatan:
    Guru disarankan untuk menekan tombol Lihat terlebih dahulu untuk memastikan apakah RPP yang dipilih sudah sesuai. Jika sudah, lanjutkan dengan menekan tombol Unduh, sehingga dokumen RPP tersebut tersimpan di folder komputer ataupun di handphone Anda.

    Demikian informasi tentang cara mencari RPP di portal guru berbagi. Semoga informasi ini bermanfaat dan dapat memberikan pencerahan bagi yang belum mengetahuinya.

    Sumber gambar:

    Selasa, 02 Februari 2021

    Definisi, Fungsi, & Contoh Format Notulen Rapat Sekolah

    Dalam kegiatan rapat sekolah, adanya notulen sangatlah diperlukan guna mencatat hal-hal yang dibicarakan dan diputuskan. Adanya dokumen tersebut menjadi salah satu bukti bahwa rapat benar-benar terjadi/dilaksanakan. Oleh sebab itu, mengingat pentingnya notulen dalam suatu rapat khususnya di sekolah, maka pada kesempatan ini saya akan membahas hal-hal terkait notulen serta membagikan contohnya kepada Bapak/Ibu yang membutuhkan.

    Apa itu Notulen?

    Notulen (kata baku: Notula) adalah dokumen berisi catatan atau uraian singkat pelaksanaan sidang atau rapat beserta hal-hal yang dibicarakan dan diputuskan di dalam persidangan/ rapat tersebut. Notulen umumnya ditulis oleh seorang pencatat yang dikenal dengan istilah notulis.

    Fungsi Notulen

    Sebagai dokumen yang penting dalam sidang maupun rapat, notulen berfungsi untuk:

    • Mendokumentasikan atau mencatat jalannya persidangan/ rapat yang dilakukan
    • Bukti fisik pelaksanaan rapat
    • Arsip administrasi sekolah.

    Hal-Hal yang Ditulis dalam Notulen

    Apa saja yang harus dituliskan/dicantumkan dalam notulen rapat? Yang ditulis antara lain:

    1. Topik rapat atau permasalahan yang dibahas
    2. Hari dan tanggal pelaksanaan
    3. Waktu (jam)
    4. Susunan acara dalam rapat
    5. Pimpinan rapat
      1. Ketua
      2. Sekretaris
      3. Pencatat
    6. Peserta rapat
    7. Kegiatan (jika rapat dibagi menjadi beberapa sesi)
      1. Kata pembukaan
      2. Pembahasan
      3. Peraturan
    8. Hasil keputusan rapat
    9. Tempat dan tanggal
    10. Tanda tangan ketua.

    Untuk belajar menulis notulen dalam kegiatan rapat, berikut ini caranya:
    Cara Menulis Notulen

    • Siapkan alat tulis (kertas dan pulpen) jika menggunakan folio bergaris
    • Buat format notulen seperti pada contoh format di atas
    • Mulai menulis hal-hal umum yang meliputi:
      • Nama/ Topik rapat
      • Hari dan tanggal dilaksanakannya rapat
      • Menuliskan waktu pelaksanaan
      • Mencatat susunan acara dalam rapat
      • Mencatat nama ketua, sekretaris, dan notulis
      • Menghitung jumlah peserta dan mencatat namanya
      • Mencatat pelaksana kegiatan
      • Mencatat hasil rapat dalam bentuk poin per poin
      • Mencantumkan tempat dan tanggal rapat
      • Meminta tanda tangan pimpinan rapat.
    Demikianlah cara menulisnya.
    Dengan berakhirnya bagian ini, maka artikel ini saya cukupkan sekian. Terima kasih dan selamat belajar membuat notulen.

    Senin, 01 Februari 2021

    Gaya Belajar Visual dan Media Pembelajaran yang Cocok untuk Siswa

    gaya belajar visual, media pembelajaran yang cocok untuk siswa, dan strategi yang tepat
    Gambar: Ilustrasi

    Gaya belajar adalah cara seseorang menerima pembelajaran dengan hasil yang optimal dibanding menggunakan cara yang lain. Ada beberapa macam gaya belajar yang diketahui, salah satunya yaitu visual.

    Gaya belajar visual merupakan kecenderungan siswa mampu menerima materi pembelajaran dengan optimal dengan cara melihat objek-objek seperti Peta, Diagram, Grafik, Flow chart, dan simbol visual lainnya.

    Seorang siswa atau pelajar dengan gaya belajar semacam ini umumnya mempunyai karakteristik sebagai berikut.

    Karakteristik Visual Learner

    Karakteristik atau ciri khas siswa yang mempunyai gaya belajar visual biasanya memiliki ciri-ciri, antara lain:
    • Memperhatikan mulut atau bibir guru yang menyampaikan materi
    • Cenderung menggunakan gerakan tubuh untuk menyampaikan sesuatu
    • Kurang suka berbicara di depan umum dan mendengarkan orang lain
    • Biasanya kurang bisa mengingat informasi dalam bentuk audio
    • Menyukai diagram, grafik time-line untuk mengingat bagian peristiwa
    • Selalu mengamati fisik dari lingkungan belajarnya
    • Lebih senang memperhatikan peragaan atau demonstrasi daripada penjelasan lisan
    • Biasanya siswa dengan karakter seperti ini bisa duduk dengan nyaman di tengah situasi yang ribut atau ramai
    • Mengorganisir materi belajarnya dengan hati-hati
    • Berusaha mengingat dan memahami menggunakan diagram, tabel, dan peta
    • Mempelajari materi dengan membaca catatan dan membuat ringkasan

      Media Pembelajaran yang Cocok Untuk Siswa

        Berikut ini beberapa media pembelajaran yang pas diberikan kepada siswa dengan gaya belajar visual.
        1. Gestur (bahasa tubuh)
        2. Media gambar, video, atau poster
        3. Buku yang banyak mencantumkan diagram atau gambar
        4. Flow chart
        5. Grafik
        6. Menandai bagian-bagian penting dari materi atau bahan ajar dengan warna yang berbeda (warna-warni)
        7. Simbol-simbol visual.

        Strategi Mengajar yang Tepat

        Strategi yang tepat untuk mengajar siswa dengan karakteristik belajar visual yaitu mengganti kata-kata dengan simbol/ gambar, atau memperbanyak gambar dalam materi pembelajaran yang akan disampaikan.

        Demikian pembahasan yang dapat disampaikan. Semoga dengan tulisan ini kita dapat mengoptimalkan segala sesuatu yang ada pada diri siswa berdasarkan gaya belajarnya masing-masing.